PAGINA DA INEP

CARACTERÍSTICAS DO EXAME

 

Concepção teórica

 

• Ênfase no uso da língua;

• Uso de textos autênticos;

• Avaliação integrada de compreensão e de produção (oral e escrita).

 

Estrutura

 

O Celpe-Bras é estruturado em duas partes:

 

Parte escrita

​

• Composta por quatro tarefas;

• Duração total de 3 horas;

• Baseada em recursos de vídeo, áudio e texto.

• ​

Tarefa Recursos Habilidades avaliadas Tempo de duração

1 VídeoCompreensão oral e escrita e produção escrita 30 min

2 ÁudioCompreensão oral e escrita e produção escrita 30 min

3 a 4 Texto escrito Compreensão escrita e produção escrita 

 

Processo de avaliação
Você sabia que as tarefas do Celpe-Bras são avaliadas por uma equipe de professores e pesquisadores da área de português como língua estrangeira, capacitados especialmente para a avaliação da Parte Escrita?

Antes da avaliação, as provas são desidentificadas, digitalizadas e inseridas no Sistema Eletrônico de Avaliação para garantia de sigilo.

Cada tarefa é corrigida por dois avaliadores, que utilizam a mesma grade de avaliação. Cada um atribui sua nota ao texto sem saber a nota atribuída pelo outro.

Em caso de uma diferença significativa entre notas, detectada pelo Sistema Eletrônico de Avaliação, o texto é avaliado por  um  terceiro avaliador.

O Celpe-Bras é um exame com recurso de ofício. Isso significa que o recurso é automático. Se há discrepância nas notas elas passam por nova correção sem que o participante precise solicitar qualquer revisão.

São avaliados os seguintes aspectos:

 

PARTE ORAL

 

• Composta por duas etapas;

• Interação face-a-face entre o participante e um avaliador-interlocutor, com acompanhamento de um avaliador-observador;

• Duração total de 20 minutos;

• Baseada em elementos provocadores (gravuras e textos selecionados a partir de referências pessoais do participante, sinalizadas no ato da inscrição por meio de um questionário).

 

EtapaConteúdo da InteraçãoHabilidades avaliadasTempo

1Conversa a partir de informações fornecidas pelo participante no questionário preenchido no ato da inscrição.Compreensão oral e produção oral5 minutos

2Conversa sobre tópicos de interesse geral abordados em três elementos provocadores.Compreensão Oral e produção oral15 minutos (5 minutos para cada elemento provocador)

 

Processo de avaliação

O desempenho da prova oral é avaliado de maneira independente por dois avaliadores sem que  haja qualquer tipo de comunicação entre eles e a expressão de qualquer comentário (elogio ou crítica). As notas são calculadas pelo Sistema Eletrônico de Avaliação.

São avaliados os seguintes aspectos:

• Compreensão da fala pelo avaliador-interlocutor;

• Competência para interagir em Língua Portuguesa (desenvoltura e autonomia durante a produção oral);

• Fluência (capacidade de interagir sem interromper o fluxo da conversa);

• Domínio de vocabulário e de estruturas da Língua Portuguesa (capacidade de usar vocabulário apropriado e estruturas adequadas do português ao falar sobre diferentes temas);

• Pronúncia (adequação em relação aos sons, ritmo e entonação da Língua Portuguesa).

• ​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

 

NÍVEIS DE PROFICIÊNCIA

O Celpe-Bras certifica quatro níveis de proficiência:

 

 

 

Intermediário

 

Conferido a participante que obtiver nível de proficiência de 2 a 2,75, o que representa domínio operacional parcial da Língua Portuguesa. Capacidade de compreender e produzir textos orais e escritos sobre assuntos limitados, em contextos conhecidos e situações do cotidiano, sendo admitidas, nesse nível, inadequações e interferências da língua materna e/ou de outra(s) Língua(s) Estrangeira(s) mais frequentes em situações desconhecidas, não suficientes, entretanto, para comprometer a comunicação.

 

Intermediário Superior

 

Conferido a participante que obtiver nível de proficiência de 2,76 a 3,50, o que significa que este preenche as características descritas no nível Intermediário, com a diferença de que, nesse nível, as inadequações e interferências da língua materna e/ou de outra(s) Língua(s) Estrangeira(s) na pronúncia e na escrita devem ser menos frequentes que naquele nível.

 

Avançado

 

Conferido a participante que obtiver nível de proficiência de 3,51 a 4.25, que evidencia domínio operacional amplo da Língua Portuguesa, e demonstre ser capaz de compreender e de produzir textos orais e escritos sobre assuntos variados em contextos conhecidos e desconhecidos, sendo admitidas, nesse nível, inadequações ocasionais na comunicação, principalmente em contextos desconhecidos, não suficientes, entretanto, para comprometer a comunicação.

 

Avançado Superior

 

Conferido a participante que obtiver nível de proficiência de 4,26 a 5 e que também preenche todos os requisitos do nível avançado, mas com inadequações na produção escrita e oral menos frequentes do que naquele nível.